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班主任要扮好“拐棍兒”角色

班主任,是學校中全面負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,是一個班級的組織者、領導者和教育者,是一個班級中全體任課教師教學、教育工作的協調者,是聯系各... [查看詳情]

2019-08-02

教師請假 教育不請假

最近微信朋友圈里經常出現各個學校發布的招聘代課教師的信息,教師們都說“全面二孩”時代已真正來臨。 [查看詳情]

2019-08-02

家校共育 桃李芬芳

班主任作為一個班級的核心,要對班級中每一個學生的成長負責。但班主任工作千頭萬緒,怎樣才能利用有限的精力和智慧去建設和管理班級呢?挖掘家長的資源,借助家長的力量,實施家校... [查看詳情]

2019-08-02

聚力“微德育” 讓立德樹人接地氣有實效

當今社會不斷發展并日趨多元化,微博、微信、微視頻等成為人們學習、工作和生活中必不可少的工具或載體。面對勢不可擋的“微”世界,學生的思想、心理等都在發生著“微”變化。 [查看詳情]

2019-08-02

農村初中校開展家庭心理健康教育情況的調研報告

家庭是孩子學習的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,故家庭教育對孩子的身心健康成長起著十分重要的作用。近年來,天津市靜海區師范學校大力加強學校教育與家庭心理健康教育的... [查看詳情]

2019-08-02

基于“繪事后素”理念的小學語文教學方法研究與實踐

語文課程是基礎教育的重要組成部分,承擔著文化傳承和素質教育的重要責任。小學語文課程是基礎教育零起點和培養核心素養的重要載體和平臺。 [查看詳情]

2019-08-02

基礎教育信息化標準建設藍圖與實用導航

摘 要:為了適應教育信息化的發展,自2000年以來, 我國已經建立了覆蓋較廣的教育信息化技術標準體系, 其中已有較多標準在基礎教育信息化實踐中得到應用。本文首先介紹我國教育信息化技術標準體系的基本框架,...

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